第129章（2/2）

绳结在空中轻晃。

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两个人再次过起了隔着时差的日子。

但他们每天依旧乐此不疲地和对方分享彼此的生活。

小到中午吃的菜，课堂上老师讲的笑话，宿舍里发生的有趣的事儿。

有一次，林霏见迟茉给周嘉渡拍一个发霉的橘子，惊讶地问：“你怎么什么都给他发？”

“啊，你不觉得这个橘子的菌斑很有艺术感吗？”

林霏正在晒袜子，说：“可是我感觉你每天都发很多，难道他不觉得无聊吗？并且还有时差，他也不能第一时间回复你，一个人碎碎念？”

迟茉挠挠头：“看到后就会回复呀，他发得更多，连昨天掉了一根睫毛都要告诉我，其实我觉得分享一下，会放大乐趣的。”

旁边另一位舍友听见，说：“真好，我和老林现在，我觉得已经失去了分享欲，每天都无话可说。”

迟茉也不知道这正常不正常。

但她发现周嘉渡离开的日子，没有她想象地那么难过，也从不会没有安全感，她发的每一条消息，他都会认真地回复。

只是在每天晚上的时候，她格外地想他。

这次的训练很严格，比暑假的短期训练还要严格，除了一天的小假以外，周嘉渡没有任何其他假期。

也就是说，在明年他毕业之前，一直都不能回国。

迟茉让他安心待在那儿。

放寒假的时候，她去了周嘉黎的基金会帮忙。

基金会长期捐助了很多家特殊教育的学校，还有福利院。

一月底那天，迟茉跟随基金会的一个大姐去一个特殊学校跟踪近况。

这家学校是近几年在基金会帮助下新建的，装修得很漂亮，教室的天花板和墙壁被涂上了各种好看的颜色和图案。

可这里的环境却并不能让人感到开心。

迟茉看到一个妈妈，把孩子送进班里后，一个人在门外掩面哭泣。

带她们的老师走过去安慰她。

通过那个老师，迟茉才知道，这个妈妈的是一个患有唐氏综合征的小孩的家长，这些年她一直没有放弃儿子，今天是儿子第一次来学校。

迟茉说不清那一刻她是什么感受。

她的专业是特殊教育，但以前她从未对这个专业有什么很深刻的感受和认同感。

周围的同学也是服从调剂过来打算转专业的。

透过玻璃窗，她看到一个年轻女老师拉着那个小孩儿的手，一遍又一遍地给他重复一句话，年轻老师的脸上没有丝毫的不耐烦。