第129章(2/2)
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绳结在空中轻晃。
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两个人再次过起了隔着时差的日子。
但他们每天依旧乐此不疲地和对方分享彼此的生活。
小到中午吃的菜,课堂上老师讲的笑话,宿舍里发生的有趣的事儿。
有一次,林霏见迟茉给周嘉渡拍一个发霉的橘子,惊讶地问:“你怎么什么都给他发?”
“啊,你不觉得这个橘子的菌斑很有艺术感吗?”
林霏正在晒袜子,说:“可是我感觉你每天都发很多,难道他不觉得无聊吗?并且还有时差,他也不能第一时间回复你,一个人碎碎念?”
迟茉挠挠头:“看到后就会回复呀,他发得更多,连昨天掉了一根睫毛都要告诉我,其实我觉得分享一下,会放大乐趣的。”
旁边另一位舍友听见,说:“真好,我和老林现在,我觉得已经失去了分享欲,每天都无话可说。”
迟茉也不知道这正常不正常。
但她发现周嘉渡离开的日子,没有她想象地那么难过,也从不会没有安全感,她发的每一条消息,他都会认真地回复。
只是在每天晚上的时候,她格外地想他。
这次的训练很严格,比暑假的短期训练还要严格,除了一天的小假以外,周嘉渡没有任何其他假期。
也就是说,在明年他毕业之前,一直都不能回国。
迟茉让他安心待在那儿。
放寒假的时候,她去了周嘉黎的基金会帮忙。
基金会长期捐助了很多家特殊教育的学校,还有福利院。
一月底那天,迟茉跟随基金会的一个大姐去一个特殊学校跟踪近况。
这家学校是近几年在基金会帮助下新建的,装修得很漂亮,教室的天花板和墙壁被涂上了各种好看的颜色和图案。
可这里的环境却并不能让人感到开心。
迟茉看到一个妈妈,把孩子送进班里后,一个人在门外掩面哭泣。
带她们的老师走过去安慰她。
通过那个老师,迟茉才知道,这个妈妈的是一个患有唐氏综合征的小孩的家长,这些年她一直没有放弃儿子,今天是儿子第一次来学校。
迟茉说不清那一刻她是什么感受。
她的专业是特殊教育,但以前她从未对这个专业有什么很深刻的感受和认同感。
周围的同学也是服从调剂过来打算转专业的。
透过玻璃窗,她看到一个年轻女老师拉着那个小孩儿的手,一遍又一遍地给他重复一句话,年轻老师的脸上没有丝毫的不耐烦。
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