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原本姜念也?会是提着饭盒跟她打招呼的?一员。

“陆笙。”梁岚朝教室里招招手，“我有话问你。”

第039章 递光17

梁岚没?想到眼前的陆笙, 和?不请自来的林暮晴，知道那?么多东西。

她们知道姜念的转学有问题，知道王主任和?校长绑定了阵营, 也知道梁岚班上的人曾出过?事，陆笙把这条时间线里已经发生?过?的事都说了, 并且反问：“梁老师，你要不要跟我们一起查？”

再问“谁告诉你的”已经没?有意义, 梁岚恍惚间觉得这两个学生?不是这个世界的人, 对于陆笙的邀约她没?有立刻给出答案，陆笙说“我们”, 也就是说，这次不再是梁岚她一个人努力。

她有些心动, 但是心里有个结：“我一个小班主任, 能查什么？斗不过?的。”

她已经被社会上了一课，习惯性明哲保身, 万事先考虑后果?。

陆笙看着老师：“你是大人, 总比我们有能力些，我们都还在查。”

她指自己，指林暮晴, 还往虚空的地方指了一下，指代还没?到校的晏溪月。

大人都退缩了，偏偏几个学生?憋着一股劲儿要在世间揪出个公道。

梁岚感?觉被指责了, 兀自感?到羞愧，可她想起自己的饭碗，避开目光, 说：“你们不懂，世界不是你们想象中的样子, 有权力的人就是能够随心所欲。”

“世界是什么样子？”一直旁观的林暮晴忽然开了口，“沉默地适应社会规则，骗自己没?有同流合污，忍让、退缩、不争取，把话语权让给无良的人？掌握权力的人随心所欲，无能的人袖手旁观，梁老师，你说的世界是这样子吗？”

“我不认同。”林暮晴的语调不高，也没?什么表情，她平淡陈述的语气，反而像刀尖一样尖锐，她还在说话，像在说姜念这件事，又好像在指代其它。“我知道你看不惯，因为我看到你在自责，所以我才劝说你，既然如此自责不如试试去?做点什么。你可能怪自己没?有能力，没?有话语权，话语权是争取出来的，没?有人会把它主动递到你的手上。”

她说：“梁老师，如果?你担心总被更高一级的人压制，那?就试着成?为更高一级的人，被轻易拿捏的人会很难翻身。”

她说这席话的时候不像一个学生?，反而像和?老师平起平坐、看透规则的大人