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原本姜念也?会是提着饭盒跟她打招呼的?一员。
“陆笙。”梁岚朝教室里招招手,“我有话问你。”
第039章 递光17
梁岚没?想到眼前的陆笙, 和?不请自来的林暮晴,知道那?么多东西。
她们知道姜念的转学有问题,知道王主任和?校长绑定了阵营, 也知道梁岚班上的人曾出过?事,陆笙把这条时间线里已经发生?过?的事都说了, 并且反问:“梁老师,你要不要跟我们一起查?”
再问“谁告诉你的”已经没?有意义, 梁岚恍惚间觉得这两个学生?不是这个世界的人, 对于陆笙的邀约她没?有立刻给出答案,陆笙说“我们”, 也就是说,这次不再是梁岚她一个人努力。
她有些心动, 但是心里有个结:“我一个小班主任, 能查什么?斗不过?的。”
她已经被社会上了一课,习惯性明哲保身, 万事先考虑后果?。
陆笙看着老师:“你是大人, 总比我们有能力些,我们都还在查。”
她指自己,指林暮晴, 还往虚空的地方指了一下,指代还没?到校的晏溪月。
大人都退缩了,偏偏几个学生?憋着一股劲儿要在世间揪出个公道。
梁岚感?觉被指责了, 兀自感?到羞愧,可她想起自己的饭碗,避开目光, 说:“你们不懂,世界不是你们想象中的样子, 有权力的人就是能够随心所欲。”
“世界是什么样子?”一直旁观的林暮晴忽然开了口,“沉默地适应社会规则,骗自己没?有同流合污,忍让、退缩、不争取,把话语权让给无良的人?掌握权力的人随心所欲,无能的人袖手旁观,梁老师,你说的世界是这样子吗?”
“我不认同。”林暮晴的语调不高,也没?什么表情,她平淡陈述的语气,反而像刀尖一样尖锐,她还在说话,像在说姜念这件事,又好像在指代其它。“我知道你看不惯,因为我看到你在自责,所以我才劝说你,既然如此自责不如试试去?做点什么。你可能怪自己没?有能力,没?有话语权,话语权是争取出来的,没?有人会把它主动递到你的手上。”
她说:“梁老师,如果?你担心总被更高一级的人压制,那?就试着成?为更高一级的人,被轻易拿捏的人会很难翻身。”
她说这席话的时候不像一个学生?,反而像和?老师平起平坐、看透规则的大人
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