第10章（1/2）

小组现场合作展示，就是温筠鹭课上提出主题，学生们当场和小组成员讨论并做PPT，而后上台演示。预计每次展示需要花三节小课的时间。

说到这个，顿时议论纷纷。

因为考虑到工作量，温筠鹭建议八人一组。

底下学生里忽然举起一只手，女孩淡淡道：“我想要一个人一组。”

温筠鹭和她对视，有点诧异：“但是这需要提出问题并讨论，你一个人怎么讨论？”

女孩说：“我可以自己讨论。”

温筠鹭笑了：“总不能自言自语吧，要不你可以和我讨论？”

女孩：“不好。”

“那还是组队吧。”

女孩微笑着，却固执，仍是那句：“不好。”

自此鸡飞狗跳。

这女孩就是周枫。

那整个学期里，她都没有捣乱课堂的意思，只是时不时给她来那么一下，常常让她无言以对。

所幸一学期后，课程圆满结束。

最后一节课结束时，温筠鹭待人走光了才离开。

然而周枫就站在后门那里，两人碰上面。

她笑眯眯问：“温教，我们这专业以后还有您的课吗？”

温筠鹭回：“应该是没有了。”

这一学期她都喊她“温教”，听着蛮奇怪的。

想了想，还是没纠正。

反正以后都见不到，也就随便她了。

后又过大半年，温筠鹭评上副教授，任职硕导，要收第一批研究生。

收到的推免生自荐邮件里，第一封就是周枫发来的。

要当她的学生，周枫绩点排名和研究经历等等，条件自然是足够的。

但回想起那门课，考虑许久后，温筠鹭还是把周枫推给了计算机学院里的一位博导郁风强，正教授，资历比她更高些。

她回复的理由也是：“郁老师较我更耐心，你跟着他，能学到更多东西。”

周枫没立刻回应，第二日，这学生带着她的辅导员承良，亲自来她办公室拜访。

承良没什么好说的，只一个劲夸周枫学习认真，有天赋，况且条件足够，希望温筠鹭能点头收了她。

温筠鹭默然，刚想再次婉拒。学生摸着下巴，突然淡笑开口，怼她的口吻不输当时：

“温教啊，‘善之本在教，教之本在师’，只有您用爱和真诚去谅解一位学生的莽撞和天真，您高尚的人类灵魂工程师的职业生涯才能得到升华啊！我知道您到底为什么拒绝我，虽然当时的课程我们闹得不甚愉快，但您要相信我对您的敬仰之心如黄河之水滔滔不绝，我认为当我们经过共同的学术目标熏陶后，我们一定可以破镜重圆的！”

温筠鹭：“……”

破镜重圆一般是给重归于好的恋人用的好吗？

万般无奈，只好收之归于门下。

温筠鹭确有教诲之心，也一直尽力尽为。

不料周枫研二那年，还是递上一封退学申请书，就此离去。

是否真有意见，无从得知。

现在也只能应付着交往了。