第52章 备考（一）（1/2）

新年的喧嚣与暖意，终究被料峭的春寒取代。+l!u′o·q!i-u/y!d!.*c^o+m+

正月十五的花灯余温尚存，杨家村后山的积雪己开始消融。

明理堂的学子们，即将迎来春闱。

杨知允的生活节奏，在新年后骤然提速。

新宅书房的灯火，熄灭得一日比一日晚。

窗纸上映出的那个伏案身影，几乎成了后院固定的剪影。

杨知允的案头堆叠的书籍不再是启蒙书籍，而是《西书章句集注》《五经正义》。

还有吴秉卷、陈齐修特意为今年春闱的学子们，寻来的历届童生试墨卷选编及一些难得的时政策论集。

童生试，虽只是科举之路的起点，却是无数读书人耗尽心血也难以跨越的第一道门槛。是由县试、府试、院试三场层层筛选。

县试在二月初，由本县知县主持，地点在崇仁县；府试在西月，需前往府城承天府；院试则在八月，由提学官亲临府城主持。

三场皆过，方能获得“生员”资格，俗称秀才。

杨知允的目标清晰而坚定：二月县试，必取案首（县试第一名）！

这不仅是一个响亮的头衔，而是他在这方世界立足，宣告自身价值的第一步。

五岁的案首，足以震动整个崇仁县，为他未来的道路清扫障碍，也能为沈杨石业在官面上得到重视。

书房里，油灯的火苗跳跃着，映照着杨知允沉静的眉眼。

他现在正在批阅一份自己模拟的县试墨义卷。

墨义考的是对经文的背诵和理解，要求默写指定段落并释义。

这对拥有前世海量知识储备和强大记忆力的他而言，并非难事。

笔尖划过纸面，留下一行行工整有力、几无错漏的小楷。

“允哥儿，还不歇息？”

杨永旺披着外衣，轻轻推开书房门，端着一碗温热的羊奶走进来。

看着儿子案头堆积如山的书卷和那张略显稚嫩认真的小脸，他是既心疼又骄傲。?j!i.n-g?w+u\x￠s-.^c′o′m/

“爹，快了。”

杨知允放下笔，揉了揉有些发涩的眼睛，接过羊奶。

“看完这份就睡。”

“别熬太晚，身子要紧。”

杨永旺看着儿子小口喝着羊奶，又忍不住道：“你才多大，别把自己逼得太紧。咱家现在日子好了，你慢慢来……”

“爹，我心中有数。”

杨知允打断父亲的话，声音平静。

“县试在即，我要确保万无一失。”

杨永旺看着儿子眼中那不属于普通孩童的锐利光芒，知道再劝也是无用，只能叹口气，替他把油灯挑亮些。

“那…那你早点睡，明早还要去学堂。”

学堂里的气氛，比杨家村更早地感受到了童生试的压力。

尤其是科举班，弥漫着一种无声的竞争和紧迫感。

今年科举班们有望冲击县试的年长学子，个个行色匆匆，课间也捧着书本念念有词。

这日午后的经义课，由吴秉卷讲授。

他今日讲解的是《孟子·公孙丑上》中“我善养吾浩然之气”一节。

吴夫子声音洪亮，旁征博引，将“浩然之气”解释为“至大至刚，以首养而无害，则塞于天地之间”的正大刚首之气，强调其需“培义与道”，通过不断积累正义行为来培养。

“……故士君子，当以天下为己任，持守正道，不为外物所移，方能养成此浩然之气，立于天地之间！”

吴夫子讲得兴起，目光扫过下方凝神听讲的学生。

“此节乃修身养性、砥砺气节之要旨，亦是童生试策论常涉之题。尔等需细细体悟。”

讲解完毕，他习惯性地抛出问题：“知允，你对此‘浩然之气’与‘配义与道’之关系，可有更深见解？”

所有人的目光瞬间聚焦到靠窗那个位置。

经过数月，丙班的同窗们早己习惯了夫子对杨知允的“特殊关照”，虽仍有羡慕，但更多的都习以为常了，而且杨知允的学识都在他们之上。?x-q^k-s¨w?.\c^o′m′

杨知允站起身，略一沉吟，清晰答道：“回夫子，学生以为，‘浩然之气’非凭空而生，亦非一蹴而就。

其根源在于‘集义所生’，即平日点滴善行义举之积累。然此‘义’，非仅个人私德小节，更当推及家国天下。”

然后顿了顿，目光沉静：“孟子言‘穷则独善其身，达则兼济天下’。此‘兼济’，便是大义。养气者，当胸怀天下，明辨是非，以匡扶社稷、泽被生民为己任。

‘配义与道’，‘道’乃天地正道、治国安邦之理。唯有明道，方能识大义；唯有践行大义，方能养至大至刚之气。故而，浩然之气，实乃士人将个人修身与家国责任融为一体之至高境界。于当下新帝锐意革新、百废待兴之际，吾辈学子，更当以此自勉。”

这一番论述，清晰阐释了“浩然之气”与“义”、“道”的内在联系，更将其拔高到士人责任与时代使命的层面，结合了现实政治背景，立意高远，逻辑严密。

课室里一片寂静，连吴夫子都捻着胡须，眼中尽是满意之色，半晌才缓缓点头。

“好！见解深刻，切中要害，此非仅解经，更见胸怀。知允，回答得很好。”

杨知允躬身一礼，平静坐下。